INTRODUCCIÓN.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son
un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que
tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas
dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información
interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper
las barreras que existen entre cada uno de ellos.
Las TIC se imaginan como el universo de
dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la
Comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y
la telefonía convencional y por las Tecnologías de la información,
caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de
contenidos. Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y
canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información
de la forma más variada.
Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo,
ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet.
El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y
a la larga un cambio en la educación, en las relacione
interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.
DESARROLLO.
En los últimos años las TIC han tomado un papel importantísimo
en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya
parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, administración pública,
empleo y empresas de salud.
Las tecnologías de la Información y Comunicación son
aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan,
resumen, recuperan y presentan información representada de la más variada
forma.
Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales
para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios
y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que
facilitan el aprendizaje el desarrollo de habilidades y
distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Tele consulta/Tele
diagnóstico:
Hace posible la comunicación e interacción entre los
distintos profesionales sanitarios, con o sin la presencia del paciente,
accediendo a la opinión especializada y/o estableciendo un diagnóstico
cooperativo, ya sea en tiempo real (teléfono o videoconferencia) o en diferido,
utilizando técnicas de almacenamiento y retransmisión como el correo
electrónico.
El sistema permite transmitir imágenes de calidad diagnóstica adquiridas mediante videocámara o cámara fotográfica digital, asociadas o no a información del paciente, y a un sistema que permite al profesional emitir y enviar su opinión.
Tele continuidad de cuidados:
El sistema permite transmitir imágenes de calidad diagnóstica adquiridas mediante videocámara o cámara fotográfica digital, asociadas o no a información del paciente, y a un sistema que permite al profesional emitir y enviar su opinión.
Tele continuidad de cuidados:
Se trata de una aplicación informática de innovación y
mejora con soporte on-line que permite la recogida y transmisión
de seguimiento telefónico y realización de intervenciones enfermeras a
pacientes frágiles dados de alta desde las unidades de hospitalización durante
fines de semana, festivos y vísperas de festivos. Éstas se realizan mediante
protocolos que permiten unificar actuaciones y priorizar el seguimiento de los
pacientes desde atención primaria.
Portales de Salud:
Es la información sanitaria dirigida tanto al ciudadano
como al profesional y cuya finalidad es mejorar la salud, la calidad de vida,
y, en definitiva, el bienestar, a través de la información, la educación para
la salud, la promoción de estilos de vida saludables y la prevención de la
enfermedad.
·
Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
·
Permitir el aprendizaje interactivo y
la educación a distancia.
·
Repartir nuevos conocimientos para la
empleabilidad que requieren muchas competencias.
·
Ofrecer nuevas formas de trabajo.
·
Dar acceso a la salida de conocimientos e
información para mejorar las vidas de las personas.
·
Facilidades
·
Exactitud
·
Menores riesgos
La informática en enfermería es la disciplina que enlaza la
enfermería, la informática y las tecnologías de la información; ha sido
descrita como una competencia básica para los profesionales de la salud en
general y de los enfermeros en particular para el siglo XXI y su función es
interpretar los datos para transformarlos en información, interpretar la
información para transformarla en conocimiento, y que éste, mediante la
experiencia, se transforme en sabiduría. La esencia de la enfermería es el
cuidar, esto requiere de enfermeros capaces de pensar críticamente, que posean
competencias en el manejo de la tecnología sin deshumanizar su actuar,
competencias que se deben lograr durante el estudio universitario de la
profesión.
Las TIC pueden ser aplicadas dentro del área de enfermería,
ya que existen muchos dispositivos que vigilan o chequean a los pacientes,
existen software que se utilizan para el manejo de las fichas clínicas y para
la gestión de las consultas médicas.
Hoy en día existe un “Sistema de llamado de enfermeras”,
inicialmente soportado sobre tecnología electrónica y actualmente sobre
tecnología digital, ofrecen a las clínicas y hospitales del país un instrumento
para agilizar la comunicación entre el paciente y el puesto de enfermería.
A finales de la década de los 60 fue instalado el primer
sistema por computadora en hospitales, en los países desarrollados. Estos
sistemas fueron financiados fundamentalmente para el procesamiento de órdenes,
hojas de cargos y facturación de cuentas. Poco a poco la tecnología se fue
desarrollando pasando desde los sótanos de los hospitales a las unidades de
enfermería. Así las computadoras, las PDA, los Ipad y hoy el celular,
comenzaron a reemplazar lentamente, pero de forma segura el papel durante los
últimos 50 años. Durante este período las enfermeras/os han contribuido a la
adquisición, diseño e implementación de estas tecnologías. Iniciándose en los
años 80 y debido al desarrollo tecnológico alcanzado una nueva disciplina, la
informática en enfermería.
CONCLUSIÓN.
Las Tecnologías de la Información y las Comunicación son
indiscutibles y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos
rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y
mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.
Las TIC contribuyen a la emergencia de nuevos valores,
provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas,
sociales y culturales.
El gran impacto de las TIC en todos los ámbitos de nuestra
vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficazmente desechando de
ellas.
Las TIC son un gran aporte ya que brindan un fácil acceso a
una gran fuente de información, un proceso rápido y fiable, canales
de comunicación inmediata e interactividad.
BIOGRAFÍA.
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Vidal Ledo M. Alfabetización digital e
informatización de la sociedad. Un reto para el presente. [serie en Internet].
[citado 28 May 2008]. Disponible en:
http://www.cecam.sld.cu/pages/rcim/revista_9/articulo_9.htm
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González Fraga MJ. Informática en Enfermería
[editorial] [serie en Internet]. [citado 28 May 2008]. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/enf/vol19_3_03/enf01303.htm
·
Vidal Ledo M. Primera Estrategia para la
Informatización del Sector de la Salud Pública Cubana. Una propuesta para el
desarrollo. Monografía. Editorial de Ciencias Médicas. En prensa. 2006
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